- 24 апреля 2023
Жанр сочинения-экскурсии позволяет читателям окунуться в атмосферу родины Владимира Ульянова-Ленина, побывать в Ульяновске в Доме на Московской улице (ныне Доме-музее В.И. Ленина). Алина хотела увидеть родину Ильича, узнать ещё что-то новое об этом великом человеке, и вот её мечта исполнилась!
А Бражников Денис - ученик 7 класса «Павлохуторской СШ №12» провёл целое исследование под названием: "Как я понимаю слова Ленина: "Учиться, учиться и учиться!" "Когда я впервые услышал слово «ликбез», оно показалось мне очень необычным и забавным,-пишет Денис в своём сочинении.- Но расшифровывается это слово как "ликвидация безграмотности2. И тут нет ничего смешного. Это был огромный шаг вперед к светлому будущему всей страны."
Алина и Денис -одни из победителей Ефремовского смотра – конкурса детских и юношеских сочинений, посвящённого 153-ой годовщине со дня рождения В.И. Ленина.
Этот конкурс проводится ежегодно по инициативе Ефремовского ГК КПРФ. Почетными грамотами и денежными премиями на подведении итогов учащихся наградили Первый секретарь Ефремовского ГК КПРФ Стаброва Л.А, председатель комиссии Кудинов Л.М и член комиссии Шебанова А.Г. Вот они! Победители!
1 группа: ( 3кл-5 кл)
1м.-Журавлева Софья , 5 кл.МКОУ «Ключевская ОШ №24».
1м.-Сухопарева Алина 5 кл.МКОУ «СШ№1».
2м.-Вдовина Елизавета 4кл. МКОУ «Военногородская СШ №18».
3м.-Анискина Милана 3 кл.МКОУ «Большеплотавская СШ №22».
2 группа.(6кл-8кл)
1м.-Евдокимова Вероника 7кл. МКОУ «СШ№1»
2м.-Бражников Денис 7кл.МКОУ»Павлохуторская СШ №12»
3м.-Титарева Светлана 8кл.МКОУ «Большеплотавская СШ №22»
3 группа(9кл-11кл.)
1м.-Кулешов Олег, 9кл.МКОУ «Гимназия»
2м.-Савин Сергей, 9кл.МКОУ «Средняя школа №6»
3м.-Павлушко Руслана 11 кл.МКОУ»СШ№3».
А также награждены Почетными грамотами учащиеся и учителя ряд школ города и района.
Родина В.И.Ленина
(Атмосфера взаимоотношений членов семьи Ульяновых)
Сочинение-экскурсия
Ученица 5а класса МКОУ «СШ №1» им. И. Д. Кувалдина
Сухопарова Алина Александровна
Педагог: Алисова Наталья Николаевна .
Сочинение
«О Ленинском комсомоле и пионерии»
Автор: Кушакова Дарья, 2009 года рождения
ученица 7 класса МКОУ «ОШ №29»
Руководитель: Киреева Галина Ивановна, учитель
русского языка и литературы
МКОУ «ОШ №29»
Подготовила
обучающаяся 4 класса
МКОУ «Военногородская СШ №18»
Вдовина Елизавета
10 лет.
Сочинение
«Атмосфера взаимоотношений членов семьи Ульяновых»
Родина В.И.Ленина
(Атмосфера взаимоотношений членов семьи Ульяновых)
Сочинение-экскурсия
Ученица 5а класса МКОУ «СШ №1» им. И. Д. Кувалдина
Сухопарова Алина Александровна
Педагог: Алисова Наталья Николаевна
Я задумала эту экскурсию давно, когда прочла, как жила в городе Симбирске достопочтенная многодетная семья Ульяновых. Мне стало интересно, что же это за семья такая, если мальчик, который в ней вырос, стал таким гениальным политиком, вождем мирового пролетариата, который смог вывести страну на высочайший уровень образования, а для миллионов советских детей стал добрым дедушкой-Лениным с лучезарной улыбкой и лучиками морщин у глаз.
Я прочла много рассказов о нем и сначала удивилась: так просто, ничего особенного на первый взгляд. Перечитала, потом еще раз перечитала, и с каждым разом сердце все больше сжималось от какой-то труднообъяснимой и непонятной мне самой, благополучной ученице, тоски.
Потом из рассказов М.Зощенко «Графин», «Серенький козлик», «О том, как Ленин учился» я узнала, что Володя Ульянов был неутомимым тружеником, много учился, писал книгу, закончил школу с золотой медалью, за два года изучил весь курс университета и сдал экзамены экстерном, получив диплом 1 степени.
Мне непременно захотелось взглянуть на город, на гимназию, где он учился, на широкую красавицу-Волгу, несущую свои воды через весь город, на беседку, в которой в летние месяцы трудился юный Ленин.
А еще хочется привезти сюда своих одноклассников и рассказать им про «неброскую красоту» Симбирского края и такую же «неброскую», не сразу открывающуюся красоту души Володи Ульянова-Ленина.
Идея родилась, осталось воплотить ее в жизнь…
И вот ранним будничным утром мы на поезде выезжаем из Москвы. Наш путь лежит в Ульяновск. Кто-то смотрит в окно на мелькающие за окном картины золотой осени, кто-то дремлет, кто-то дочитывает рассказы о Ленине, которые я просила прочитать перед поездкой.
И вот мы в городе-колыбели вождя русской революции! Сначала наслаждаемся из окна гостиницы широтой волжских раздолий. Прямо из окон моего номера виден Мемориальный комплекс, посвященный В.И. Ленину. Но начнем нашу экскурсию не с него. Вначале посетим дом, где родился Володя.
Мемориальный музей «Дом, где родился В.И. Ульянов (Ленин)» создан во флигеле дома симбирской домовладелицы А.С. Прибыловской, который находился на улице Стрелецкой. Семья Ульяновых поселилась в нем в сентябре 1869 года после переезда в Симбирск из Нижнего Новгорода в связи с переводом по службе отца – Ильи Николаевича Ульянова. Здесь они прожили около года. В этом доме 10 (22) апреля 1870 года родился В.И. Ульянов (Ленин).
Путь к увековечению места рождения В. Ульянова (Ленина) оказался длительным и трудным. Только в конце XX века удалось документально подтвердить, что дом, где родился В.И. Ленин, сохранился. К 100-летию со дня рождения В.И. Ленина были проведены реставрационные работы, на доме была установлена мемориальная доска. В октябре 1984 года на втором этаже дома была открыта бытовая экспозиция, а в 1989 году – документальная экспозиция на первом этаже.
В музее мы познакомились с бытовой обстановкой 70-х годов XIX века, в которой жили симбирские интеллигенты, узнали о деятельности И.Н. Ульянова, которого современники считали «педагогом и просветителем, известным всей России», увидели выставку экспонатов – подлинных вещей, принадлежавших семье Ульяновых.
На этой же улице Стрелецкой (напоминает наш Ефремов,неправда ли) есть еще две квартиры, где жила семья Ульяновых. Весь этот комплекс посещаем и наслаждаемся сохраненной для нас музейными работниками былой эпохой, ее бытом и нравами.
Эти мемориальные музеи называются «Домики на Стрелецкой».
Вот и закончился первый день, усталый, но довольные идем в гостиницу.
А наутро, плотно позавтракав, спешим снова окунуться в конец 19 века! Сегодня посещаем Дом-музей В.И.Ленина.
Дом на Московской улице (ныне Дом-музей В.И. Ленина) был приобретён в результате сделки между М.А. Ульяновой и Е.П. Молчановой, вдовой титулярного советника 2 августа 1878 г.
Именно в этом, единственном собственном доме семьи Ульяновых, прошли важные для них годы. Илья Николаевич Ульянов, отец семейства – директор народных училищ Симбирской губернии, действительный статский советник, внес огромный вклад в развитие системы образования губернии. Его называли «учителем учителей», а его учеников – «ульяновцами». В этом доме произошло становление личности Владимира Ульянова – революционера, политика, кардинально изменившего ход истории ХХ века. Здесь Ульяновы пережили потери и трагедии – в 1886 году скончался отец И.Н. Ульянов, в 1887 году – казнён старший сын А.И. Ульянов, первым ступивший на путь революции и протеста.
Дом-музей В.И. Ленина в Ульяновске – самый первый ленинский музей в истории и единственный, открытый при жизни В.И. Ульянова (Ленина) 10 декабря 1923 года. История его создания такова: в 1923 году дом был национализирован. В течение 1922-23 гг. будущим первым директором В.Н. Алексеевым велась работа по созданию историко-революционного музея имени В.И. Ленина.
Первая мемориальная доска, с надписью: «Здесь родился … тов. Владимир Ильич Ульянов (Ленин)» появилась на доме еще в 1918 году, но в виду ошибочности провисела недолго. В 1926 году молодым художником (позже Народным художником СССР) А.А. Пластовым была изготовлена мраморная доска, установленная в 1927 году, находящаяся на здании до настоящего времени.
В 1928 году была создана реставрационная комиссия, в состав которой вошли музейные работники, инженеры, художники. Почетным членом комиссии стали А.И. Ульянова-Елизарова. Она лично летом 1928 года давала указания по реставрации и подарила принадлежавшие семье вещи. В 1929 году дом был восстановлен в соответствии с периодом 1878-1887 гг.
С 1929 года экспозиция реставрировалась, дополнялась, но никогда не изменялась, храня дух времени, когда в этом доме жила семья Ульяновых. В экспозиции музея – подлинные предметы семьи Ульяновых, отражающие жизненный мир этой всемирно известной семьи.
Восстановленная Усадьба семьи Ульяновых – яркий образец городской архитектуры конца XIX века, состоит из экспонатного сада и дворовой части с хозяйственными постройками и площадками для детских игр, характерных для симбирской детворы.
Вот и закончился второй день нашего пребывания в Ульновске. Завтра последний и самый насыщенный денек!
И вот последний день наступил, идем в гимназию, где учился Володя Ульянов .Ульяновск – удивительный город, он и провинциальный, и одновременно индустриальный. Рядом с двухэтажными домиками огромные многоэтажки. Но все музеи Ленина в шаговой доступности.
В гимназии полностью сохранен класс, где стоит парта , выкрашенная в черный цвет, гладим ее руками, как все аскетически просто и практично. А Володя учился на одни пятерки!!!
Выходим из гимназии и следуем в «Мемориал», тот музей, который виден из окон гостиницы.
16 апреля 1970 г. в Ульяновске состоялось торжественное открытие Ленинского мемориала – памятника истории, культуры, архитектуры XXв., возведённого в ознаменование 100-летия со дня рождения В.И. Ленина.
Уникальное здание Ленинского мемориала сооружено на месте бывшей Стрелецкой улицы, где в одном из домов родился В. Ульянов-Ленин. Здание спроектировано Центральным научно-исследовательским институтом экспериментального проектирования (ЦНИИЭП) зрелищных зданий и спортивных сооружений под руководством доктора архитектуры Бориса Сергеевича Мезенцева.
Сооружение имеет форму квадрата со стороной 110 метров и высотой 34 метра. В составе Ленинского мемориала размещается музей В.И. Ленина, универсальный киноконцертный зал и учебные аудитории.
Музей расположен на трех этажах в южном крыле здания. Он был открыт 2 ноября 1941 г. и почти 30 лет располагался в старинном особняке на улице Льва Толстого. А в апреле 1970 г. музей был перемещен в здание Ленинского мемориала. Сегодня – это единственный в мире музей, имеющий экспозицию, отражающую весь жизненный путь В.И. Ленина как политического деятеля, ученого, человека в контексте политической истории России конца XIX-первой четверти ХХ вв. В экспозиции представлено около 4 тыс. экспонатов. Они размещены почти на 4 тыс. м² экспозиционной площади.
На первом этаже нас встречают скульптурная группа "Коммунисты"(Л. Турская) и выставка "От царя до президента", посвященная визитам первых лиц различных государств в Симбирск-Ульяновск. На втором этаже расположена диорама города Симбирска второй половины XIX в. Она состоит из двух частей: на большой диораме изображена улица Стрелецкая, где Ульяновы снимали несколько частных квартир, на малой – улица Московская, где Ульяновы купили дом. При работе над диорамой были использованы документы, фотографии, чертежи предоставленные кандидатом исторических наук С.Л. Сытиным. Автором диорам является Народный художник СССР Ефим Исаакович Дешалыт.
Основной экспозиционный зал находится на третьем этаже. Вся экспозиция решена в виде единого информационного пространства. В документальную экспозицию органически вписаны художественно-монументальные произведения: скульптуры, картины, мозаичные панно, цветной витраж, напольная рубиновая карта, выполненные лучшими советскими мастерами: П. Бондаренко, Н. Андреевым, И. Котовым, О. Иконниковым, А. Стошкусом и многими другими.
В здании Мемориала есть специальный зал, предназначенный для торжественных церемоний – Ленинский Торжественный зал. Его высота 17 метров, мраморные стены украшены разноцветной смальтой. В центре зала установлена пятиметровая скульптура В.И. Ленина. Она выполнена из белого уральского мрамора. В этом зале проходят торжественные церемонии: награждения, вручение свидетельств об образовании, вручение паспортов, фотографирование победителей соревнований, концерты хоровой музыки.
Путь домой был долгим, к вечеру уже сидели в вагоне поезда. Казалось, Симбирский край не хотел нас отпускать: наполненные впечатлениями, чтобы не расплескать их, мы стали читать вслух рассказы о Ленине. Прочли и «Валенки» В.Бонч-Бруевича, и «Секрет» З.Воскресенской, и Ф.Солодова «На субботнике» .
Ребята признались мне потом, что с этой экскурсии у них началась любовь к этому великому человеку. Это лучшее, что они могли мне сказать. Значит, мне удалось поделиться с ними своей любовью к замечательному человеку, к его неистовой натуре, к его кропотливому таланту видеть свою родину свободной и счастливой.
Смотр – конкурс детских и юношеских сочинений к 153-й годовщине со дня рождения В.И.Ленина
«ЛЕНИН В СУДЬБЕ РОССИИ»
Тема:
Как я понимаю слова Ленина: «Учиться, учиться и учиться!»
Выполнил:
Бражников Денис - ученик 7 класса МКОУ «Павлохуторская СШ№12».
Педагог:
Борщев А.В. – учитель русского языка.
С раннего детства мы слышим слова народной мудрости: «Ученье – свет, а неученье – тьма». Я полностью согласен с ними. Человек, который стремится к знаниям, сможет добиться в своей жизни любых целей, которые перед собой поставит. И наоборот – необразованным человеком очень легко управлять, его легко запутать и запугать, лишить всех прав и свобод.
Учились дети богачей:
Сынки купцов, дворян.
Не много в школы шло детей
Рабочих и крестьян.
Из года в год мужик пахал,
И сеял, и молол,
А хлеб мужицкий попадал
К помещику на стол.
Такую печальную картину показывает нам поэт Сергей Михалков в стихотворении «Разговор с сыном». И он прав. В нашей стране до Революции не было единой системы образования. Не было единой системы подготовки учителей. Среднее образование было платным, а позволить его себе мог далеко не каждый человек из простого народа. Дисциплина же в школах была не просто строгой, а порой и жестокой.
Владимир Ильич Ленин прекрасно понимал, что безграмотность народа играет на руку людям, которые этот народ грабят и эксплуатируют. Он с раннего детства слышал разговоры о школе, ведь его отец – Илья Николаевич Ульянов – был учителем-шестидесятником.
Изучая работы Маркса и Энгельса, Владимир Ильич обращал особое внимание на то, что говорилось о народном просвещении, образовании, учителях.
«Народный учитель должен у нас быть поставлен на такую высоту, на которой он никогда не стоял, и не стоит, и не может стоять в буржуазном обществе!» - писал Ленин в своем дневнике.
Он прекрасно понимал, что надо вести борьбу не только за освобождение народа, но и за настоящее и общее образование, а не образование для избранных. За образование, которое доступно не только дворянам, а всем и каждому.
И по программе, созданной Владимиром Ильичем, в молодой советской республике началась тотальная борьба с неграмотностью.
Когда я впервые услышал слово «ликбез», оно показалось мне очень необычным и забавным. Но расшифровывается это слово как «ликвидация безграмотности». И тут нет ничего смешного. Это был огромный шаг вперед к светлому будущему всей страны.
Программа ликбеза – ликвидации безграмотности – привела к массовому строительству школ по всему Союзу. Советская власть несла образование во все его уголки, даже в самые отдаленные республики. Ежедневно строилось в среднем 16 школ! И это в стране, измученной разрухой и гражданской войной. Если в первые годы советской власти в стране насчитывалось 92 тысячи школ, то к началу Великой Отечественной войны их было уже 190 тысяч! То есть за двадцать с небольшим лет количество учебных заведений увеличилось более чем в два раза.
«Советская республика идет вперед в деле народного просвещения, это несомненно. «Снизу», то есть из той массы трудящихся, которую капитализм отстранял — и путем открытым, путем насилия, и средствами лицемерия и обмана — отстранял от образования, идет могучий подъем к свету и знанию. Мы вправе гордиться тем, что помогаем этому подъему и служим ему!» - писал Владимир Ильич Ленин.
Огромные задачи, поставленные Лениным перед школой, могли быть осуществлены только с помощью нового учителя. Ленинские взгляды на задачи советской школы теснейшим образом связаны с его мыслями об учителе, его роли в воспитании новых людей и в строительстве новой жизни для страны.
Владимир Ильич Ленин высоко поднял авторитет советского учителя. Он призывал партию и весь народ бережно относиться к учителям, оказывать им всю возможную помощь в их почетной деятельности по воспитанию молодого поколения. Благодаря труду Владимира Ильича учитель превратился из строгого дореволюционного надзирателя в доброго друга и помощника для каждого ученика. Если раньше учителя было принято бояться, то теперь школьники стали его любить от всего сердца.
Именно благодаря труду работников образования наша страна смогла по праву смогла стать одной из первых в достижениях науки и искусства. А возможно ли это было бы самоотверженного труда Владимира Ильича, который предвидел для великой страны великое будущее? Конечно же, нет! Учиться, учиться и еще раз учиться! Стремиться к знаниям, как дерево тянет свои ветви к солнечному свету. Ведь солнце питает его листья своим светом, а знания питают душу человека, благодаря чему он и носит гордое звание Человек.
Сейчас можно услышать очень много неправды. Сейчас очень любят говорить о том, что «и то было плохо, и это». Но кто это говорит? Тот, кто не видел дореволюционного положения нашего народа. Учился бы этот человек в школе, получил бы работу, на которой сейчас работает, жил бы в том доме, в котором сейчас живет, если бы не труд Владимира Ильича и созданной им партии? Очень сильно сомневаюсь.
Владимир Ильич Ленин дал нашей стране будущее, за которое можно только гордиться. Дал достойную жизнь каждому рабочему человеку, дал достойное образование, качество которого признают во всем мире, каждому школьнику. И нельзя быть «Иваном, родства не помнящим», когда разговор касается этих вопросов. Надо твердо знать и гордиться, что в основе всего, что нас окружает, так или иначе есть труд человека, душа которого болела за страну – Владимира Ильича Ленина!
Подготовила
обучающаяся 4 класса
МКОУ «Военногородская СШ №18»
Вдовина Елизавета
10 лет.
Сочинение
«Атмосфера взаимоотношений членов семьи Ульяновых»
2023г.
Моя бабушка много рассказывала и читала мне о Владимире Ильиче Ленине (Ульянове). Когда я стала ученицей и научилась читать, сама стала интересоваться историей жизни этого удивительного человека. Я прочитала рассказы А.Кононова « В Смольном», «Поездка в Кашино», «Ленин и Красная Армия». Особенно мне понравились рассказы его сестры Анны Ильиничны - «Окончание гимназии», «Детские и школьные годы Ильича» , Надежды Константиновны Крупской «Прежде всего уроки» и В.Бонч-Бруевича «О детстве Владимира Ильича».
Все рассказы и стихи о Владимире Ильиче пронизаны теплотой, светом, радостью, а иногда и юмором. Опираясь на полученные из книг знания, хочу рассказать о том, какова была атмосфера взаимоотношений членов семьи Ульяновых.
Родился Володя Ульянов, который станет в будущем Великим Лениным, 22апреля 1870 года в городе Симбирске, что на Волге. Володя был третьим ребёнком в семье, очень шумным, подвижным выдумщиком, с весёлыми карими глазами. В семье его все любили, хотя иногда наказывали за шалости. Он был общительным, жизнерадостным, резвым мальчиком, не терпящим драк и обмана. Родители не подавляли живость детей, а наоборот, поощряли её. Однажды маленький Володя хотел сократить путь через окно. Его никто не остановил. А отец, чтобы сын не ушибся, сделал около окна деревянные приступки.
Воспитанием детей в семье Ульяновых занимались родители. Отец Володи, Илья Николаевич Ульянов, сначала работал учителем в Пензе, а затем стал инспектором народных училищ. Мать, Мария Александровна, была очень образована: хорошо знала музыку и иностранные языки - французский, немецкий, английский. Она много времени проводила с детьми и учила своих детей языкам и музыке. По вечерам Мария Александровна собирала детей за большим столом и читала им книжки. Все дети в большой и дружной семье Ульяновых любили читать. Илья Николаевич часто говорил детям: «Мои дорогие, дружите всегда».
Детство Володи было счастливым, светлым и радостным. С пяти лет он готовился к поступлению в гимназию. Математике и грамоте его обучал учитель. Начал он учиться в классической Симбирской гимназии. Уже в этом возрасте проявилась его дисциплинированность. Он самостоятельно вставал в семь часов утра, умывался, чистил зубы, убирал постель. До завтрака успевал повторить уроки. В восемь тридцать он уже был в гимназии. Учился Володя легко и охотно. Он запоминал урок в классе, а дома лишь повторял его, выполнял всё, что ему задавали. В гимназии Володя был лучшим учеником и окончил её с золотой медалью. Искренность и простота в общении привлекала к нему товарищей, которым он часто помогал в усвоении материала. Ульянов был хорошим шахматистом, пловцом, конькобежцем.
С раннего детства он видел и понимал, в какой нужде и под каким гнётом живёт простой народ. Володя слушал рассказы отца о невежестве и самоуправстве властей, о тяжёлом положении крестьян. Слышал об этом от своего старшего брата Саши. Его сердце наполнялось ненавистью в отношении угнетателей народа. В такие минуты он думал и понимал, что никогда не сможет смириться с несправедливостью.
Покидая гимназию, Володя получил хорошую характеристику, где были отмечены его талант, усердность, аккуратность.
В 2023 году, 22апреля, Владимиру Ильичу Ленину исполнится 153 года со дня рождения. Мне хочется и дальше знакомиться с жизнью Ленина.Дополнительные фотоматериалы
